Steve et les politiques : 11 mars 2016

Steve Higham est analyste en politiques chez Mitacs. Sur le blogue, il partage fréquemment des liens vers des articles, vidéos, balados ou sites web intéressants liés aux politiques d’innovation. L’épisode de cette semaine couvre les tutoriels sur l’innovation, les compétences interpersonnelles et l’utilisation des données longitudinales pour mesurer le bonheur humain.

Alors que ceux de la côte Ouest profitent des premières fleurs de cerisier et d’une explosion de couleurs, le reste du Canada continue de traverser l’hiver péniblement. Voici quelques liens intéressants du monde des politiques pour vous aider à vous distraire du froid :

• Avec le soutien de l’Union européenne, le gouvernement catalan a publié ce qui est essentiellement un manuel sur la façon de devenir une entreprise innovante. De la structure organisationnelle à la planification stratégique, le document aborde de nombreux sujets qui peuvent intéresser les entreprises innovantes et ceux qui travaillent avec eux.
   
• Vous vous dites probablement : « Oui, mais ce dont nous avons vraiment besoin, c’est d’un manuel sur la façon de devenir un pays innovant. » Le Impact Centre de l’Université de Toronto n’a pas écrit un livre comme ça, mais ils ont écrit un rapport qui examine comment les attitudes canadiennes envers l’innovation se comparent à celles de nos voisins américains. Leurs résultats sont un peu déprimants, mais la bonne nouvelle, c’est que parmi les jeunes Canadiens, nous sommes en fait assez compétitifs. Les personnes de plus de 35 ans s’en sortent moins bien.
   
• Une grande partie du travail du département des politiques de Mitacs consiste à mener des évaluations et à surveiller les résultats des programmes. Un de nos grands défis est de suivre les gens qui déménagent et changent de carrière au fil du temps. C’est donc stupéfiant que Harvard ait réussi à mener une étude (en cours) sur 75 ans sur les facteurs qui contribuent au bonheur. Encore plus choquant? Il s’avère que la réponse au bonheur n’est PAS l’argent et la célébrité.
   
• Les universités équipent-elles les jeunes diplômés avec la gamme de compétences dont ils ont besoin pour réussir dans leur carrière? En collaboration avec l’OCDE, le Conseil de contrôle de la qualité de l’enseignement supérieur de l’Ontario lance un projet visant à mesurer les compétences en littératie, en numératie et en résolution de problèmes des étudiants de premier cycle à l’inscription et à nouveau à l’obtention du diplôme. Cela leur permettra de déterminer à quel point les universités réussissent à offrir aux étudiants des compétences interpersonnelles.

Vous voulez contribuer à Steve’s Week in Policy? Envoyez vos commentaires, idées ou suggestions à shigham(at)mitacs.ca.

L’équipe de Mitacs

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