Gestion des établissements d’enseignement à l’ère de l’implantation du numérique

Considérant l’importance du numérique à l’ère du 21e siècle, l’identification de pratiques professionnelles et de modèles de formation à distance efficients existant déjà dans la francophonie pancanadienne, a pour objectif de permettre le transfert de connaissances et d’expériences qui pourront contribuer à faciliter le travail des directions d’établissement d’enseignement quant à l’implantation de la formation […]

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Phase de transfert de la recherche sur de développement de la Relation de coopération au sein d’établissement d’enseignement au niveau des collèges privés non-subventionnés du Québec

Ce projet recherche porte sur la mise en place d’un nouveau dispositif relationnel de coopération pour favoriser une gestion de classe efficace au collégial. Ce projet de recherche propose comme premier objectif de décrire le processus de mise en place et de maintien du dispositif relationnel de coopération de St-Germain (2016) pour favoriser une gestion […]

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Comparaison des effets d’une stratégie d’apprentissage par problème avec les rétroactions vidéo sur la prise de décisions de jeunes hockeyeurs de 12 ans

Les meilleurs joueurs prennent la bonne décision, au bon moment et peu importe le contexte. Les habiletés de prise de décisions sont essentielles au développement du jeune joueur rêvant d’atteindre les sommets de son sport. En partenariat avec l’Académie Ulysse, le présent projet vise, pour commencer, à élaborer une approche par problème pour améliorer la […]

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Community dynamics in restored salt marshes

Salt marshes are important coastal ecosystems because they provide many services to surrounding areas. However, due to their highly productive nature, they have a long history of being converted into farmland in Maritime Canada. In recent years, there has been strong interest in restoring salt marshes to protect against coastal erosion, mitigate sea level rise, […]

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La gamification : le pouvoir du jeu au service des organisations et des utilisateurs

Le mémoire porte sur la gamification, un nouveau terme qui désigne une pratique qui consiste à utiliser des éléments de jeu dans d’autres contextes que le jeu (ex: éducation, travail, applications web et mobile, etc.) dans le but d’engager et de motiver les utilisateurs à résoudre des problèmes et à atteindre des objectifs. L’objectif de […]

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Notes de programme numériques

Le stage a pour objectif 1) de donner au stagiaire l’occasion de comprendre l’organisation du travail et tous les mécanismes en jeu lorsqu’il s’agit de préparer du matériel destiné à la médiation de la musique et plus particulièrement des notes de programme; 2) de familiariser le stagiaire aux méthodes employées par le partenaire pour la […]

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Le modèle coopératif comme moyen de reconnaissance identitaire. Le cas des coopératives de la Fédération des coopératives du Nouveau-Québec

La Fédération des coopératives du Nouveau-Québec (FCNQ) est une fédération qui regroupe les quatorze coopératives situées dans chacun des villages du Nunavik. Ces coopératives mutli-services (alimentation, tourisme, commercialisation de l’art inuit, transport de biens et de personnes, distribution de carburant, etc.) existent depuis la fin des années 1950 et ont joué un rôle de premier […]

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Tuning in to emotions of non-communicative persons

Many individuals who have severe disabilities or who have suffered traumatic injury are unable to move or speak, and hence, unable to communicate with their family and caregivers. The physiological systems of these individuals are typically functional and can change to reflect the unexpressed mental and emotional states of these otherwise non-communicative persons. In this […]

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Travaux préliminaires à l’implantation du Learning Analytics Lab pour optimiser et monitorer l’engagement et l’apprentissage dans des environnements numériques

Si les TIC ont permis à la formation de devenir plus accessible et favoriseraient l’engagement et la motivation, les faibles taux de réussite en formation à distance (FAD) posent problème. Les environnements numériques (EN) utilisés dans les formations en ligne enregistrent systématiquement les traces informatiques des activités des apprenants, qui peuvent être combinés avec des […]

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Data Science in Pilot Performance Assessment

Automatically assessing a pilot performance during a flight training session is a capability that can enhance the flight instructor during his duty. From data gathered during a flight maneuver, we are looking for a way to automatically assess pilot performance to augment instructor performance and provide objectivity during flight training assessment.

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Case Study Scenarios and Videos for Intercultural Competence Acquisition

To develop intercultural competence and further manage potential cultural-related challenges for international students and trainees, the intercultural competence acquisition experiences are explored in this study. The objective of this Mitacs project is to design and analyze users’ experience with six case study scenarios (Scaffolds, Scripts, & Videos) for training in intercultural competence. The scenarios correspond […]

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Developing a Compact, Medium Range 3D Imaging LiDAR System

The main technical objective for the intern is to contribute in developing a breadboard that utilizes the laser, receiver and scanner technologies and create a potentially very small lidar. The intern other objectives might also include: • Investigate the transmitter choices and down?select the best one • Examine the available detector arrays • Evaluate whether […]

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